duminică, 25 aprilie 2010
Diary of the project / Jurnal al proiectului : VIDEO
VIDEO 01: Ce este orasul? / What is the city?
VIDEO 02: Sa exploram Bucurestiul! / Let's explore Bucharest!
VIDEO 03: Elevii proiecteaza / The pupils are building their own project
VIDEO 04: Expozitie la mijloc de proiect / mid-project exhibition
VIDEO 05: Propunerile studentilor / The students' project proposals
vineri, 3 iulie 2009
LA BLOC, initiativa unui elev...
La scoala 136, cînd vopseam bancile, unul dintre elevi (care a participat la proiect cu studenti de la arhitectura) a avut idea sa foloseste scandurile care ramanea pentru a contrui o masa cu vecinile sale de la bloc. Findca l-au realisat, vor avea grija de acest mobiler si vecini din alte blocuri respecta ce au facut.
Vorbînd cu oameni din bloc care stateau la masa, am aflat problemele care exista în zona: lipsa de spatii pentru copii si tineri, amenajare abusiv de parcare, scurtatura pentru masini care restringe spatii pentru pieton... Aceste observatii poate sa fie la baza unui studiu cu locuitori care cumprinde mici interventii realizate de ei...
Vorbînd cu oameni din bloc care stateau la masa, am aflat problemele care exista în zona: lipsa de spatii pentru copii si tineri, amenajare abusiv de parcare, scurtatura pentru masini care restringe spatii pentru pieton... Aceste observatii poate sa fie la baza unui studiu cu locuitori care cumprinde mici interventii realizate de ei...INSTALARE si PERSONALIZARE al mobilierului în curtea scolii
Realizarea unui MOBILIER pentru curtea scoalii 136
In timpul predarii studentilor, am hotarit sa facem o mica interventia în curtea scolii. Un atelier pentru a realisa mobilier din lemn s-a organisat...
miercuri, 1 iulie 2009
AFISAJUL expozitiei
Prima expozitia (la mijloc de proiect) era la facultatea de arhitectura. Acesta prezentarea era mai ales pentru studenti, arhitecti si sociologi...
Pentru a doua expozitia, am vrut sa ne adresam la oameni din cartierul Ferentari. Asta e important pentru ca am lucrat cu elevi de acolo si propunere studentilor sunt pentru acesta zona. Atunci, am hotarit sa realisam o expozitia stradala în care am prezintat atît idele elevilor cît proiectele studentilor în locul lor respectiv.
Când am afisat expozitia, mai multe oameni au vorbit cu noi. Reactile au fost diferite:
- De o parte cateva au precisat problemele care n-au fost luat în conciderare în propunerile realizate. De exemplu, într-o strada perpendiculara cu calea ferata dezafectata, un elevi a propus sa devine un spatiu de joaca. Un locuitor ne a spus ca asta e pericolos pentru copii findca lânga calea ferata, masini merge foarte repede pe strada asphaltata. Ar trebuit inaite de tot sa fie gandit un mod de a incetini aceste masinile.
- Pe de alta parte, oameni ne au intrebat cine ne au trimis. O persoana ne-a intrebat daca primaria e implicat în acest proiect. Am explicat ca acest proiect este rezultatul initiativei de cateva tineri. Ne a felicitat pentru acest demers. Un alt om, descoperând ca acest proiect a fost posibil cu sprinjinul comisie europeane ne a spus: "Europa vine si ne face...". Am trebuie sa explicam ca suntem o asociatia, ca nu avem multe resurse materiale, ca este un proiect mic si ca cautam implicarea locuitorilor si utilizatorilor si o atitudine activa sa mergem mai departe. Avem idea sa continuam acest proiect cu interventii în spatiu public în care se implice oameni din apropiere. Initiativa unui elevi de la 136 pentru spatiu public lânga blocul sau e un semn bun. Daca sunteti interesati cu acest gen de actiune puteti sa ne scrieti: proiecte_kom@yahoo.com.
Pentru a doua expozitia, am vrut sa ne adresam la oameni din cartierul Ferentari. Asta e important pentru ca am lucrat cu elevi de acolo si propunere studentilor sunt pentru acesta zona. Atunci, am hotarit sa realisam o expozitia stradala în care am prezintat atît idele elevilor cît proiectele studentilor în locul lor respectiv.
Când am afisat expozitia, mai multe oameni au vorbit cu noi. Reactile au fost diferite:
- De o parte cateva au precisat problemele care n-au fost luat în conciderare în propunerile realizate. De exemplu, într-o strada perpendiculara cu calea ferata dezafectata, un elevi a propus sa devine un spatiu de joaca. Un locuitor ne a spus ca asta e pericolos pentru copii findca lânga calea ferata, masini merge foarte repede pe strada asphaltata. Ar trebuit inaite de tot sa fie gandit un mod de a incetini aceste masinile.
- Pe de alta parte, oameni ne au intrebat cine ne au trimis. O persoana ne-a intrebat daca primaria e implicat în acest proiect. Am explicat ca acest proiect este rezultatul initiativei de cateva tineri. Ne a felicitat pentru acest demers. Un alt om, descoperând ca acest proiect a fost posibil cu sprinjinul comisie europeane ne a spus: "Europa vine si ne face...". Am trebuie sa explicam ca suntem o asociatia, ca nu avem multe resurse materiale, ca este un proiect mic si ca cautam implicarea locuitorilor si utilizatorilor si o atitudine activa sa mergem mai departe. Avem idea sa continuam acest proiect cu interventii în spatiu public în care se implice oameni din apropiere. Initiativa unui elevi de la 136 pentru spatiu public lânga blocul sau e un semn bun. Daca sunteti interesati cu acest gen de actiune puteti sa ne scrieti: proiecte_kom@yahoo.com.
joi, 25 iunie 2009
miercuri, 24 iunie 2009
marți, 23 iunie 2009
Elevi fac partea din juriu
17/06/09 - Predare studentilor:
Studenti au prezintat proiectul lor în fata elevilor. Fînd din cartier, ei au argumentat parerea lor asupra fiercare propunere. Aceste idei a fost o baza pentru o dezbatere mai mare în care a fost pus în evidenta ca orasul este al tuturor si ca nu este pentru ca nu ne place o chesti ca nu ar fi bun pentru celalati din cartier... Dupa, am hotarit împreuna unde putem sa actionam si sa facem o mica interventia: am decis sa ne concentram pe curtea scolii.
Studenti au prezintat proiectul lor în fata elevilor. Fînd din cartier, ei au argumentat parerea lor asupra fiercare propunere. Aceste idei a fost o baza pentru o dezbatere mai mare în care a fost pus în evidenta ca orasul este al tuturor si ca nu este pentru ca nu ne place o chesti ca nu ar fi bun pentru celalati din cartier... Dupa, am hotarit împreuna unde putem sa actionam si sa facem o mica interventia: am decis sa ne concentram pe curtea scolii.
Elevi la facultatea de arhitectura:
Am venit la universitate dupa o predare despre un spatiu public. Cateva studenti au lasat macheta lor în atelier. Elevi s-au uitat la ei, gândindu-se la macheta pe care l-au facut inaite. Când am plecat de la scoala, fiercare au luat una si l-au adus acasa.
Am venit la universitate dupa o predare despre un spatiu public. Cateva studenti au lasat macheta lor în atelier. Elevi s-au uitat la ei, gândindu-se la macheta pe care l-au facut inaite. Când am plecat de la scoala, fiercare au luat una si l-au adus acasa.
TEMA PENTRU STUDENTI
Prin intermediul machetelor şi desenelor pe poze, elevii participanţi la proiect işi exprimă voinţa de schimbare asupra cartierul şi şcolii lor. Pornind de la idele apărute în cadrul acestui atelier de urbanism cu participanţi amatori, studenti propune un proiect în cartierul Ferentari şi la scoala Nr. 136.
Ideea este să fie dezvoltate o strategia de intervenţie, care trebuie să primeze designului si să fie luat în considerare posibilitatea locuitorilor şi utilizatorilor sa se implice de-a lungul întregului proces creativ. In loc să realizeze o amenajare rigidă, propunerea este flexibilă, cu scenarii diverse, ce sunt alese şi definite pe parcursul proiectului.
Se lucreze în echipe de cate 3-4 persoane. Aceste propunere sunt gandit cu 3 etape: ce facem într-o prima fază (adica acum) având la dispoziţie 500 euro, ce facem peste câteva luni având la dispoziţie 10 000 euro şi ce facem într-o a 3-a faza, în care nu mai există restricţii.
Acest proiect sunt prezentat unui juriu compus din arhitecţi, sociologi şi elevi. In acest moment, o dezbatere are loc cu vointa sa definim acţiunea pe care putem să o facem la sfirsitul lui iunie, inceputul lui iulie…
Ideea este să fie dezvoltate o strategia de intervenţie, care trebuie să primeze designului si să fie luat în considerare posibilitatea locuitorilor şi utilizatorilor sa se implice de-a lungul întregului proces creativ. In loc să realizeze o amenajare rigidă, propunerea este flexibilă, cu scenarii diverse, ce sunt alese şi definite pe parcursul proiectului.
Se lucreze în echipe de cate 3-4 persoane. Aceste propunere sunt gandit cu 3 etape: ce facem într-o prima fază (adica acum) având la dispoziţie 500 euro, ce facem peste câteva luni având la dispoziţie 10 000 euro şi ce facem într-o a 3-a faza, în care nu mai există restricţii.
Acest proiect sunt prezentat unui juriu compus din arhitecţi, sociologi şi elevi. In acest moment, o dezbatere are loc cu vointa sa definim acţiunea pe care putem să o facem la sfirsitul lui iunie, inceputul lui iulie…
O CUTIE a ACŢIUNILOR
Intentiile proiectului:
Acest proiect aduce în cartier o cutie utilă în tot felul de acţiuni, care să rezolve puţin din lipsurile cartierului şi care să folosească potenţialul asociaţiilor care activează în zonă.Este o cutie de dimensiunea 2.5m pe 2.5 m, poate fi stocată într-un garaj, e mobilă (pusă pe roţi), poate fi mutată dintr-un loc în altul şi deci ocupă temporar câte un spaţiu public din cartier. Ea are înăuntru mai multe cutii mai mici, de la diferite asociaţii care activează în zonă. Pot fi, de exemplu, cutii cu cărţi, din care se face o mică bibliotecă mobilă; cutii cu acuarele, foi de desen şi creioane colorate, din care se face un mic atelier de pictură; pot fi cutii cu seminţe de plante pentru a ajuta la grădinărit; poate fi o cutie cu proiector şi boxe de sunet, pentru a face o proiecţie de film; sau instrumente pentru un punct sanitar; sau materiale pentru a confecţiona băncuţe sau mese împreună cu vecinii...şi multe alte idei de acţiuni.
Dacă aveţi o idee de acţiune, puteţi să ne scrieţi un mail la proiecte_kom@yahoo.com.
Cu timpul, dacă aceste încercări sunt de succes şi multă lume ia parte la ele, se poate crea un parteneriat între asociaţiile din zonă şi primărie, pentru a construi un centrul social, cultural şi de recreere, care să conţină şi să dezvolte aceste idei care au fost în cutia de acţiuni...
(Roxana Bara, Irina Bolboceanu, Ioana Pavaluca, Florina Pop)
Plansele predarii:
VAGOANELE cu ATELIERE
Intentiile proiectului:Chiar dacă este dezafectată, linia de cale ferată are totuşi un potenţial, pentru că destui oameni o mai folosesc în moduri diferite. În plus, ea face legătura între cartierul Ferentari şi centrul Bucureştiului.
Acest proiect propune organizarea de evenimente culturale, de învăţare şi festive, în care oamenii din cartier să se implice. Scopul este de a pune în valoare acest punct de interes de patrimoniu industrial (cale ferată veche) care trece prin Ferentari, cât şi traseul propiu-zis al căii ferate, care leagă multe zone diverse ale oraşului.
Două etape sunt folosite pentru organizarea evenimentelor. Prima este construirea unui pavilion, compus dintr-o structură uşoară, şi care este realizat împreună cu locuitorii care vor să se implice. Acest pavilion va fi un punct de informare şi loc de întâlnire, pentru a pregăti împreună organizarea evenimentelor. A doua etapă, este punerea în funcţiune a unui mic tren (o locomotivă mică şi un vagon) care să meargă încet pe linia ferată (de exemplu, să se oprească în fiecare staţie timp de o săptamână, apoi să meargă încet mai departe) şi care să fie un pavilion ambulant pentru ateliere culturale.
Cu timpul, alte pavilione şi alte evenimente se pot dezvolta şi se pot gândi moduri de a amenaja în viitor acest traseu de cale ferată.
Dacă aţi dori să ajutaţi la construirea primului pavilion, ne puteţi scrie un mail la proiecte_kom@yahoo.com
(Dacian Gheban, Ioana Prodan, Anca Stefan, Antonia Zaharia)Acest proiect propune organizarea de evenimente culturale, de învăţare şi festive, în care oamenii din cartier să se implice. Scopul este de a pune în valoare acest punct de interes de patrimoniu industrial (cale ferată veche) care trece prin Ferentari, cât şi traseul propiu-zis al căii ferate, care leagă multe zone diverse ale oraşului.
Două etape sunt folosite pentru organizarea evenimentelor. Prima este construirea unui pavilion, compus dintr-o structură uşoară, şi care este realizat împreună cu locuitorii care vor să se implice. Acest pavilion va fi un punct de informare şi loc de întâlnire, pentru a pregăti împreună organizarea evenimentelor. A doua etapă, este punerea în funcţiune a unui mic tren (o locomotivă mică şi un vagon) care să meargă încet pe linia ferată (de exemplu, să se oprească în fiecare staţie timp de o săptamână, apoi să meargă încet mai departe) şi care să fie un pavilion ambulant pentru ateliere culturale.
Cu timpul, alte pavilione şi alte evenimente se pot dezvolta şi se pot gândi moduri de a amenaja în viitor acest traseu de cale ferată.
Dacă aţi dori să ajutaţi la construirea primului pavilion, ne puteţi scrie un mail la proiecte_kom@yahoo.com
Plansele predarii:
GRADINII COLECTIVE
Intentiile proiectului:In Ferentari sunt multe spaţii goale, care sunt folosite ca depozite de gunoi. E păcat, pentru că aceste terenuri ar putea fi folosite de locuitori ca mici grădini de bloc. Spaţiul ales aici are potenţial pentru a fi transformat într-un spaţiu verde, care ar castiga în valoare dacă locuitorii s-ar ocupa de el.
Proiectul nostru propune un experiment, în acest teren vizibil din strada Toporaşi. Planul este: în ziua de 24 iunie, ne organizăm împreună pentru a strânge gunoiul adunat pe teren. Apoi, realizăm mai multe acţiuni cu elevii Scolii 136 din Prelungirea Ferentari şi cu oamenii care vor să ajute. Bucăţile de beton sunt folosite atât pentru a realiza bănci cât şi pentru a cultiva plantele. Pictăm zidurile. Plantăm un pom fructifer. Folosim cauciucuri reciclate pentru a realiza leagăne şi bănci – şi vedem ce idei mai apar!
Dacă această acţiune are succes, grădina de bloc poate să crească şi apoi pot fi înfiinţate altele similare, în cartier. In timp, aceste grădini pot deveni baza unor spaţii de odihnă şi joacă echipate complet.
(Dâhila Iulia, Arama Alexandra, Barbu Elena)
Proiectul nostru propune un experiment, în acest teren vizibil din strada Toporaşi. Planul este: în ziua de 24 iunie, ne organizăm împreună pentru a strânge gunoiul adunat pe teren. Apoi, realizăm mai multe acţiuni cu elevii Scolii 136 din Prelungirea Ferentari şi cu oamenii care vor să ajute. Bucăţile de beton sunt folosite atât pentru a realiza bănci cât şi pentru a cultiva plantele. Pictăm zidurile. Plantăm un pom fructifer. Folosim cauciucuri reciclate pentru a realiza leagăne şi bănci – şi vedem ce idei mai apar!
Dacă această acţiune are succes, grădina de bloc poate să crească şi apoi pot fi înfiinţate altele similare, în cartier. In timp, aceste grădini pot deveni baza unor spaţii de odihnă şi joacă echipate complet.
(Dâhila Iulia, Arama Alexandra, Barbu Elena)
Plansele predarii:
REGENERARE URBANA şi ARTA
Intentiile proiectului:Acest proiect are la bază ideea/ ipoteza că un cartier poate fi îmbunătăţit prin realizarea unui echipament cultural (dotarea cartierului pentru activităţi culturale). Echipamentul cultural are rolul să creeze o legătură între oamenii din cartier, astfel încât aceste noi spaţii de activităţi culturale să devină locuri de dezbatere asupra resurselor şi problemelor din cartier. Astfel, se crează o bază de idei şi soluţii, care poate să fie folosită în realizarea unui proiectul urban mai amplu, cu implicarea locuitorilor în luarea deciziilor.
De exemplu, hala industrială dezafectată de pe Bd-ul. Pieptanari are potenţial să fie folosită ca centrul cultural multidisciplinar (pentru diferite activităţi culturale). Inainte de a amenaja acest echipament cultural de mari dimensiuni, se poate face un proiect de testare, mai mic, la Scoala 136 : în curte, se pot face diferite programe culturale, ateliere, spectacole (dans, muzica, arhitectură...) şi putem vedea în ce activităţi se implică mai mult oameni de vârste diferite. In paralel cu programele culturale, se pot realiza acţiuni multidisciplinare în cartier, de exemplu ateliere de ecologie şi artă din materiale reciclate, ateliere de arhitectură minimală şi orice idei mai propun locuitorii.
Dacă aveţi o idee pentru ateliere de lucru colectiv sau acţiuni culturale, vă rugăm să ne scrieţi un email la proiecte_kom@yahoo.com
(Enache Camelia, Duma Irina, Ionescu Cristina si Chelu Razvan)De exemplu, hala industrială dezafectată de pe Bd-ul. Pieptanari are potenţial să fie folosită ca centrul cultural multidisciplinar (pentru diferite activităţi culturale). Inainte de a amenaja acest echipament cultural de mari dimensiuni, se poate face un proiect de testare, mai mic, la Scoala 136 : în curte, se pot face diferite programe culturale, ateliere, spectacole (dans, muzica, arhitectură...) şi putem vedea în ce activităţi se implică mai mult oameni de vârste diferite. In paralel cu programele culturale, se pot realiza acţiuni multidisciplinare în cartier, de exemplu ateliere de ecologie şi artă din materiale reciclate, ateliere de arhitectură minimală şi orice idei mai propun locuitorii.
Dacă aveţi o idee pentru ateliere de lucru colectiv sau acţiuni culturale, vă rugăm să ne scrieţi un email la proiecte_kom@yahoo.com
Plansele predarii:
MOBILIER LUDIC
Intentiile proiectului:Elevii şcolilor din cartier sunt o resursă importantă pentru viaţa în cartier şi felul în care el poate să arate în viitor. Propunem ca elevii şi copiii din cartier să fie implicaţi în realizarea mobilierului urban, într-un mod care să fie distractiv pentru ei. Pentru asta, adică pentru a construi într-un mod ludic, sunt date câteva idei. De exemplu, e luat un balon cu vopsea şi este aruncat în locul pe care vrem să construim ceva. Forma necontrolată care apare (pata de vopsea) este folosită ca model pentru forma băncilor, a meselor, a leagănelor sau a unor mici scene – depinde şi de spaţiul public în care vrem să amenajăm ceva. In realizarea mobilierului urban, se pot folosi materiale reciclate. Curtea Scolii 136 şi terenul de-a lungul căii ferate abandonate sunt spaţii bune pentru realizare acestui mobilier ludic.
(Dorinela Gâjman, Sabin Serban, Alexandra Constantin)
(Dorinela Gâjman, Sabin Serban, Alexandra Constantin)
Plansele predarii:
sâmbătă, 20 iunie 2009
Dezbatere la expozitia
05/06/09: Proiectie filmele al proiectului:
Sa introducem proiectul, am inceput sa prezintam 3 filme care au fost facut în timpul atelierelor, cînd studenti au lucrat cu elevi.
05/06/09: Prezentarea expozitie
Sa introducem proiectul, am inceput sa prezintam 3 filme care au fost facut în timpul atelierelor, cînd studenti au lucrat cu elevi.
05/06/09: Prezentarea expozitie
Dupa, mergând prin expozitia, am aratat ce a fost realisat pîna atunci în cadrul proiectului. A inceput o dezbatere despre scopul acestui demers. Discutia s-a orientat spre cum s-a intervenim într-un cartier mai dificil, punînd acent pe potentialul si limitele participarii pentru a actionat. Micro-proiecte sunt bune pentru a realisa incercare, dar ar fi si important sa existe o implicare al autoritatile locale sa mergem mai departe...
Expozitia la universitatea de arhitectura
03/06/09: Pregatire
04/06/09 - 07/06/09: expozitia
Propuneri individuale elevilor în cartierul lânga scoala lor - Ferentari - si propunere studentilor asupra cartierul lânga universitatea lor - centru (poze, desene, fotomontaj):
Propunere colectiva elevilor pentru scoala lor (macheta):
04/06/09 - 07/06/09: expozitiaPozele elevilor realisate în timpul plimbarii:
Propuneri individuale elevilor în cartierul lânga scoala lor - Ferentari - si propunere studentilor asupra cartierul lânga universitatea lor - centru (poze, desene, fotomontaj):
Propunere colectiva elevilor pentru scoala lor (macheta):
Dezbatere apropo de propunere studentilor pentru centrul Bucurestiului
Propuneri studentilor pentru centrul bucurestiului:
In timpul expozitiei, pe blogul si pe YahooGrup Pta7 (grup pentru arhitecti) au aparut o dezbatere despre propuneri studentilor pentru centrul bucurestiului. Jos e prezintat acest schimb de idei...
In timpul expozitiei, pe blogul si pe YahooGrup Pta7 (grup pentru arhitecti) au aparut o dezbatere despre propuneri studentilor pentru centrul bucurestiului. Jos e prezintat acest schimb de idei...
Dezbatere pe YahooGrup Pta7
From: nihonusha_mica
To: pta7@yahoogroups. com
Strig din toate puterile "Mare ti-e gradina...!! !!!"
Eu sper totusi ca este o gluma proasta si ca nu se va pune in aplicare nici una dintre aberatiile urbanistico- arhitecturale din cadrul acestui proiect!
Este cu atat mai rusinos faptul ca aceste proiecte au ajuns sa fie acceptate ca puncte de vedere solide ale unor viitori urbanisti/arhitecti ...
From: Dana Stefan
To: pta7@yahoogroups.com
Una este ce se impune, si alta este ce doreste noua generatie sa aiba in jur... pana acum doar s-au impus, si priviti in jurul nostru unde s-a ajuns cu arhitecti si urbanisti cu tot... Foarte TRIST !!!
--- In pta7@yahoogroups.com, Dabija Aleczandru wrote:
Re: [pta7] Re: Fw: 3-7 iunie: expozitie la Ion Mincu (UAUIM)
...ma intristeaza f mult sa vad cum punetzi problema dragii mei...
sunt sigur ca unii dintre voi ajungetzi sa va luati mult prea in serios ascunzandu-va dupa note mari, simpatia unor profesori si aere de viitori mari arhitecti...
speram ca fenomenul asta numit arhitectura sa ne invete si toleranta, placerea de a ne juca si de a visa pana la urma...
mi se pare, in primul rand, f tare ca oamenii aia fac ce fac...
si f tare si modul in care au facut-o...
--- In pta7@yahoogroups.com, anita stamatoiu
Re: [pta7] Re: Fw: 3-7 iunie: expozitie la Ion Mincu (UAUIM)
nimeni nu cred ca a criticat utopicul propunerilor, sau aerul lor naiv. dar ca 15 studenti la arhitectura sa sustina ca problema urbana majora in bucuresti este lipsa "bancutelor", fie ele pe strada, in piete, pe trotuare sau mai stiu unde, e ingrijorator. oricum, cu ocazia asta am inteles ca eternul "spatiu verde" este rezolvarea tuturor problemelor!
--- In pta7@yahoogroups.com, Ioana Mihailescu wrote:
Re: [pta7] Re: Fw: 3-7 iunie: expozitie la Ion Mincu (UAUIM)
Pentru cei ce se minuneaza de expozitia cu pricina, le recomand sa urmareasca mai atent blogul si sa nu catalogheze o initiativa in functie de asteptarile lor in materie de grafica. Poate ca asta ne invata scoala pe la ateliere si pe la schite, dar exista totusi si alte dimensiuni ale orasului in afara de proiectele de prestigiu à la Zaha, care oricum nu se realizeaza!
Propunerile respective fac parte dintr-un proiect mai larg, ce implica o colaborare cu elevi ai unei scoli din ferentari, dintre care unii nu au fost niciodata pana acum in centrul orasului, iar ideea este de a le da posibilitatea de a se exprima si de a formula idei pentru spatiul lor de viata. Exista o sectiune in blog ce cuprinde propunerile acestor copii pentru cartierul lor. Nu cred ca pentru genul acesta de proiect ar fi nevoie de o prezentare profesionala, dimpotriva.
Pana la urma este vorba de un proiect alternativ, si e prima oara cand aud de tipul acesta de initiativa in Romania. Poate ca nu e un lucru rau ca arhitectii sa incerce sa comunice cu cei ce vor folosi arhitectura lor si sa-si limiteze ambitiile la amenajarea unor spatii existente. In plus, in contextul din Bucuresti, unde banii sunt putini, politicile urbane lipsesc, iar locuitorii amenajeaza cum pot orice spatiu aflat la indemana, ar fi interesant sa se incerce o ameliorare a spatiilor publice cu ajutorul locuitorilor. Nu ar fi o initiativa originala, exista deja in multe parti ale lumii proiecte de urbanism participativ, care functioneaza bine in America Latina si prost in Franta, spre exemplu. Iar multe scoli de arhitectura propun ateliere ce implica o participare a locuitorilor (AA, universitatea din Leuven).
Daca nu apreciati aceasta expozitie, propuneti voi proiecte mai bune pentru Bucuresti, ca este loc! Si cand formulati o critica, poate gasiti argumente mai solide decat "Mare ti-e gradina...!!!!! "
--- In pta7@yahoogroups.com, "secareaioana" wrote:
Singura "justificare" pe care o gasesc pentru parerile nefavorabile legate de aceasta initiativa este lipsa de informare si superficialitatea celor care le-au lansat. Stiti voi, nemultumitii, in ce consta cu adevarat acest proiect?
Ar fi bine ca pe viitor, inainte de a eticheta si de a lansa opinii, sa incercati sa priviti demersul dintr-o perspectiva ceva mai libera, sa il cunoasteti si sa il intelegeti in totalitate! Cu siguranta veti descoperi ca punctul de interes al proiectului este altul decat propunerile studentilor... Abia atunci parerile voastre (favorabile sau nu) vor avea valoare si vor fi constructive.
--- In pta7@yahoogroups.com, matei alexandru wrote:
felicitari celor care lucreaza in proiectul de URBANISM PARTICIPATIV!
nu "imaginile" prezentate sunt seva in acest proiect ci demersul / comunicarea in sine! E un semn bun!
To: pta7@yahoogroups. com
Strig din toate puterile "Mare ti-e gradina...!! !!!"
Eu sper totusi ca este o gluma proasta si ca nu se va pune in aplicare nici una dintre aberatiile urbanistico- arhitecturale din cadrul acestui proiect!
Este cu atat mai rusinos faptul ca aceste proiecte au ajuns sa fie acceptate ca puncte de vedere solide ale unor viitori urbanisti/arhitecti ...
From: Dana Stefan
To: pta7@yahoogroups.com
Una este ce se impune, si alta este ce doreste noua generatie sa aiba in jur... pana acum doar s-au impus, si priviti in jurul nostru unde s-a ajuns cu arhitecti si urbanisti cu tot... Foarte TRIST !!!
--- In pta7@yahoogroups.com, Dabija Aleczandru
Re: [pta7] Re: Fw: 3-7 iunie: expozitie la Ion Mincu (UAUIM)
...ma intristeaza f mult sa vad cum punetzi problema dragii mei...
sunt sigur ca unii dintre voi ajungetzi sa va luati mult prea in serios ascunzandu-va dupa note mari, simpatia unor profesori si aere de viitori mari arhitecti...
speram ca fenomenul asta numit arhitectura sa ne invete si toleranta, placerea de a ne juca si de a visa pana la urma...
mi se pare, in primul rand, f tare ca oamenii aia fac ce fac...
si f tare si modul in care au facut-o...
--- In pta7@yahoogroups.com, anita stamatoiu
Re: [pta7] Re: Fw: 3-7 iunie: expozitie la Ion Mincu (UAUIM)
nimeni nu cred ca a criticat utopicul propunerilor, sau aerul lor naiv. dar ca 15 studenti la arhitectura sa sustina ca problema urbana majora in bucuresti este lipsa "bancutelor", fie ele pe strada, in piete, pe trotuare sau mai stiu unde, e ingrijorator. oricum, cu ocazia asta am inteles ca eternul "spatiu verde" este rezolvarea tuturor problemelor!
--- In pta7@yahoogroups.com, Ioana Mihailescu
Re: [pta7] Re: Fw: 3-7 iunie: expozitie la Ion Mincu (UAUIM)
Pentru cei ce se minuneaza de expozitia cu pricina, le recomand sa urmareasca mai atent blogul si sa nu catalogheze o initiativa in functie de asteptarile lor in materie de grafica. Poate ca asta ne invata scoala pe la ateliere si pe la schite, dar exista totusi si alte dimensiuni ale orasului in afara de proiectele de prestigiu à la Zaha, care oricum nu se realizeaza!
Propunerile respective fac parte dintr-un proiect mai larg, ce implica o colaborare cu elevi ai unei scoli din ferentari, dintre care unii nu au fost niciodata pana acum in centrul orasului, iar ideea este de a le da posibilitatea de a se exprima si de a formula idei pentru spatiul lor de viata. Exista o sectiune in blog ce cuprinde propunerile acestor copii pentru cartierul lor. Nu cred ca pentru genul acesta de proiect ar fi nevoie de o prezentare profesionala, dimpotriva.
Pana la urma este vorba de un proiect alternativ, si e prima oara cand aud de tipul acesta de initiativa in Romania. Poate ca nu e un lucru rau ca arhitectii sa incerce sa comunice cu cei ce vor folosi arhitectura lor si sa-si limiteze ambitiile la amenajarea unor spatii existente. In plus, in contextul din Bucuresti, unde banii sunt putini, politicile urbane lipsesc, iar locuitorii amenajeaza cum pot orice spatiu aflat la indemana, ar fi interesant sa se incerce o ameliorare a spatiilor publice cu ajutorul locuitorilor. Nu ar fi o initiativa originala, exista deja in multe parti ale lumii proiecte de urbanism participativ, care functioneaza bine in America Latina si prost in Franta, spre exemplu. Iar multe scoli de arhitectura propun ateliere ce implica o participare a locuitorilor (AA, universitatea din Leuven).
Daca nu apreciati aceasta expozitie, propuneti voi proiecte mai bune pentru Bucuresti, ca este loc! Si cand formulati o critica, poate gasiti argumente mai solide decat "Mare ti-e gradina...!!!!! "
--- In pta7@yahoogroups.com, "secareaioana"
Singura "justificare" pe care o gasesc pentru parerile nefavorabile legate de aceasta initiativa este lipsa de informare si superficialitatea celor care le-au lansat. Stiti voi, nemultumitii, in ce consta cu adevarat acest proiect?
Ar fi bine ca pe viitor, inainte de a eticheta si de a lansa opinii, sa incercati sa priviti demersul dintr-o perspectiva ceva mai libera, sa il cunoasteti si sa il intelegeti in totalitate! Cu siguranta veti descoperi ca punctul de interes al proiectului este altul decat propunerile studentilor... Abia atunci parerile voastre (favorabile sau nu) vor avea valoare si vor fi constructive.
--- In pta7@yahoogroups.com, matei alexandru
felicitari celor care lucreaza in proiectul de URBANISM PARTICIPATIV!
nu "imaginile" prezentate sunt seva in acest proiect ci demersul / comunicarea in sine! E un semn bun!
Raspuns din partea organizatorii
--- In pta7@yahoogroups.com, alexandre callens wrote:
In calitate de organizator al proiectului "Orasul nostru...", e important sa raspund la mesajele legate de expozitie. Este foarte bine ca ati reactionat si sper sa mai fie dezbateri.
In legatura cu propunerile studentilor in centru, acestea au fost spontane si au fost de folos pentru a organiza plimbarea urbana în centru, pentru a face un atelier la scoala 136 si pentru a vorbi despre spatiul public si interventiile într-un oras... Mai departe, fara sa tinem cont de prezentarea grafica, ele au evidentiat faptul ca studentii si-au indreptat atentia numai spre cateva din elementele ce tin de complexitatea si contextul orasului.
Sunt în anul doi, abia incep sa se gandeasca la spatiul public si la contextul urban... Dupa reactiile voastre, mi-am dat seamna ca aceasta etapa de lucru nu ar fi trebuit aratata in expozitie, pentru a nu crea neintelegeri: ea nu este scopul proiectului! De aceea am scos-o de pe blog.
In schimb, propunerile studentilor pentru cartierul Ferentari, la care ei lucreaza acum (in limita timpului disponibil, in contextual unui program de studiu foarte incarcat), sunt importante pentru proiect. Acesta este demersul ce trebuie retinut.
Organizam o expozitie pe aceasta tema dupa data de 25 iunie (veti fi anuntati prin Pta7). Sper sa veniti la dezbatere, mai ales daca aveti ceva de spus!
Numai bine
In calitate de organizator al proiectului "Orasul nostru...", e important sa raspund la mesajele legate de expozitie. Este foarte bine ca ati reactionat si sper sa mai fie dezbateri.
In legatura cu propunerile studentilor in centru, acestea au fost spontane si au fost de folos pentru a organiza plimbarea urbana în centru, pentru a face un atelier la scoala 136 si pentru a vorbi despre spatiul public si interventiile într-un oras... Mai departe, fara sa tinem cont de prezentarea grafica, ele au evidentiat faptul ca studentii si-au indreptat atentia numai spre cateva din elementele ce tin de complexitatea si contextul orasului.
Sunt în anul doi, abia incep sa se gandeasca la spatiul public si la contextul urban... Dupa reactiile voastre, mi-am dat seamna ca aceasta etapa de lucru nu ar fi trebuit aratata in expozitie, pentru a nu crea neintelegeri: ea nu este scopul proiectului! De aceea am scos-o de pe blog.
In schimb, propunerile studentilor pentru cartierul Ferentari, la care ei lucreaza acum (in limita timpului disponibil, in contextual unui program de studiu foarte incarcat), sunt importante pentru proiect. Acesta este demersul ce trebuie retinut.
Organizam o expozitie pe aceasta tema dupa data de 25 iunie (veti fi anuntati prin Pta7). Sper sa veniti la dezbatere, mai ales daca aveti ceva de spus!
Numai bine
marți, 2 iunie 2009
vineri, 29 mai 2009
joi, 28 mai 2009
06/05/09 - Atelier
Plimbarile urbane au fost, prin experienta "in situ", un mod de a întelege istoria orasului, de a privi problemele si potentiale sale actuale. Cu aceste evenimente este posibila de a implica nespecialisti în devenirea orasului. Dupa 3 plimbari, era important sa ne întelnim cu elevi pentru a discuta si pentru a explicita întrebarile care au aparut.
Am venit cu poze al locurile amplasate în zona unde am fost dar care nu mai existe acum: piata Unirii cu halele sale si parcul Izvor. Pornînd de acest material, am povestit despre istoria locurilor respective si despre proiectele urbane radicale din anii 80. Am explicat consecisele aspra locuritorilor si partea simbolica a unui proiect de arhitectura si de urbanism. Dupa, cu cladirile nou ca elevi au remarchat, am pus în evidenta situatia actuala de transitia cu schimbarile (idea de proprietatea privata) care s-au produs între communisnul si capitalismul. Prin exemple si dezbatere actuale (ex: Dâmbovita center, Cismigiu...), am remarchat ca interesele private poate sa cunduce la interventile violente asupra orasului.
Pentru a introduce continuarea proiectului, am prezintat câteva lucrare facute studentiilor în arhitectura care au lucrat pe potentialele al Bucurestiului. S-a explicat cum au realizat o imagine pentru a exprima potentialele a unor locuri. Fata de situatia actuala al capitaliei, le am constientizat pe faptul ca are de spus despre mediul lor de viata si ca ei poate sa fie actor unei schimbare.
Cu pozele facute în timpul plimbarii la Ferentari, fiercare elevi va exprima dorintele sale într-un loc pe care l-au ales. Vointa noastra este de a desvolta forta lor de propunere pentru a îmbunatati zona fierentari. Studenti în arhitectura le ajute în acest demers...LA FERENTARI: Propunere elevilor
Ca sa fie mai frumos in aceasta zona, am propus in primul rând sa se renoveze blocul cu o fatada multicolora, cu un acoperis de iarba si cu o reclama pusa pe cladire. In al doilea rînd, spatiul public dimprejur trebuie refacut: gramada de gunoi va fi acoperita cu iarba, se vor deschise in zona un magazin si o terasa, avand alaturi un spatiu de joaca pentru copii.
LA FERENTARI: Propunere elevilor
Pe stâlp si pe acoperisul de la Colegiul Tehnic Energetic (CTE), am pus plante. Am propus ca peretii cladirilor sa fie pictati de oamenii care locuiesc sau trec prin jur. Pentru a exprima aceasta idee, sunt desenati oamenii care stau la coada pentru a scrie pe perete prenumele lor.
LA FERENTARI: Propunere elevilor
In locul acestui teren cu gunoi, am propus sa fie refacut pe jos cu un patchwork de materiale diferite: iarba, cu jocuri pentru copii, pamânt cu flori, nisip. Zona sa fie luminata cu felinare. Iar în spate, fiindca spatiul e liber, am desenat o padure.
LA FERENTARI: propunere elevilor
A cui este aceasta cabana ? Pe copac am desenat un afis: « cîine pierdut, 07xxxxxxxx »
Abonați-vă la:
Postări (Atom)
