PEDARE SI DEZBATERE

Elevi fac partea din juriu

17/06/09 - Predare studentilor:
Studenti au prezintat proiectul lor în fata elevilor. Fînd din cartier, ei au argumentat parerea lor asupra fiercare propunere. Aceste idei a fost o baza pentru o dezbatere mai mare în care a fost pus în evidenta ca orasul este al tuturor si ca nu este pentru ca nu ne place o chesti ca nu ar fi bun pentru celalati din cartier... Dupa, am hotarit împreuna unde putem sa actionam si sa facem o mica interventia: am decis sa ne concentram pe curtea scolii.

Elevi la facultatea de arhitectura:
Am venit la universitate dupa o predare despre un spatiu public. Cateva studenti au lasat macheta lor în atelier. Elevi s-au uitat la ei, gândindu-se la macheta pe care l-au facut inaite. Când am plecat de la scoala, fiercare au luat una si l-au adus acasa.

TEMA PENTRU STUDENTI

Prin intermediul machetelor şi desenelor pe poze, elevii participanţi la proiect işi exprimă voinţa de schimbare asupra cartierul şi şcolii lor. Pornind de la idele apărute în cadrul acestui atelier de urbanism cu participanţi amatori, studenti propune un proiect în cartierul Ferentari şi la scoala Nr. 136.

Ideea este să fie dezvoltate o strategia de intervenţie, care trebuie să primeze designului si să fie luat în considerare posibilitatea locuitorilor şi utilizatorilor sa se implice de-a lungul întregului proces creativ. In loc să realizeze o amenajare rigidă, propunerea este flexibilă, cu scenarii diverse, ce sunt alese şi definite pe parcursul proiectului.

Se lucreze în echipe de cate 3-4 persoane. Aceste propunere sunt gandit cu 3 etape: ce facem într-o prima fază (adica acum) având la dispoziţie 500 euro, ce facem peste câteva luni având la dispoziţie 10 000 euro şi ce facem într-o a 3-a faza, în care nu mai există restricţii.

Acest proiect sunt prezentat unui juriu compus din arhitecţi, sociologi şi elevi. In acest moment, o dezbatere are loc cu vointa sa definim acţiunea pe care putem să o facem la sfirsitul lui iunie, inceputul lui iulie…

O CUTIE a ACŢIUNILOR

Intentiile proiectului:

Acest proiect aduce în cartier o cutie utilă în tot felul de acţiuni, care să rezolve puţin din lipsurile cartierului şi care să folosească potenţialul asociaţiilor care activează în zonă.
Este o cutie de dimensiunea 2.5m pe 2.5 m, poate fi stocată într-un garaj, e mobilă (pusă pe roţi), poate fi mutată dintr-un loc în altul şi deci ocupă temporar câte un spaţiu public din cartier. Ea are înăuntru mai multe cutii mai mici, de la diferite asociaţii care activează în zonă. Pot fi, de exemplu, cutii cu cărţi, din care se face o mică bibliotecă mobilă; cutii cu acuarele, foi de desen şi creioane colorate, din care se face un mic atelier de pictură; pot fi cutii cu seminţe de plante pentru a ajuta la grădinărit; poate fi o cutie cu proiector şi boxe de sunet, pentru a face o proiecţie de film; sau instrumente pentru un punct sanitar; sau materiale pentru a confecţiona băncuţe sau mese împreună cu vecinii...şi multe alte idei de acţiuni.
Dacă aveţi o idee de acţiune, puteţi să ne scrieţi un mail la proiecte_kom@yahoo.com.
Cu timpul, dacă aceste încercări sunt de succes şi multă lume ia parte la ele, se poate crea un parteneriat între asociaţiile din zonă şi primărie, pentru a construi un centrul social, cultural şi de recreere, care să conţină şi să dezvolte aceste idei care au fost în cutia de acţiuni...
(Roxana Bara, Irina Bolboceanu, Ioana Pavaluca, Florina Pop)

Plansele predarii:

VAGOANELE cu ATELIERE

Intentiile proiectului:

Chiar dacă este dezafectată, linia de cale ferată are totuşi un potenţial, pentru că destui oameni o mai folosesc în moduri diferite. În plus, ea face legătura între cartierul Ferentari şi centrul Bucureştiului.
Acest proiect propune organizarea de evenimente culturale, de învăţare şi festive, în care oamenii din cartier să se implice. Scopul este de a pune în valoare acest punct de interes de patrimoniu industrial (cale ferată veche) care trece prin Ferentari, cât şi traseul propiu-zis al căii ferate, care leagă multe zone diverse ale oraşului.
Două etape sunt folosite pentru organizarea evenimentelor. Prima este construirea unui pavilion, compus dintr-o structură uşoară, şi care este realizat împreună cu locuitorii care vor să se implice. Acest pavilion va fi un punct de informare şi loc de întâlnire, pentru a pregăti împreună organizarea evenimentelor. A doua etapă, este punerea în funcţiune a unui mic tren (o locomotivă mică şi un vagon) care să meargă încet pe linia ferată (de exemplu, să se oprească în fiecare staţie timp de o săptamână, apoi să meargă încet mai departe) şi care să fie un pavilion ambulant pentru ateliere culturale.
Cu timpul, alte pavilione şi alte evenimente se pot dezvolta şi se pot gândi moduri de a amenaja în viitor acest traseu de cale ferată.
Dacă aţi dori să ajutaţi la construirea primului pavilion, ne puteţi scrie un mail la proiecte_kom@yahoo.com

(Dacian Gheban, Ioana Prodan, Anca Stefan, Antonia Zaharia)

Plansele predarii:

GRADINII COLECTIVE

Intentiile proiectului:

In Ferentari sunt multe spaţii goale, care sunt folosite ca depozite de gunoi. E păcat, pentru că aceste terenuri ar putea fi folosite de locuitori ca mici grădini de bloc. Spaţiul ales aici are potenţial pentru a fi transformat într-un spaţiu verde, care ar castiga în valoare dacă locuitorii s-ar ocupa de el.
Proiectul nostru propune un experiment, în acest teren vizibil din strada Toporaşi. Planul este: în ziua de 24 iunie, ne organizăm împreună pentru a strânge gunoiul adunat pe teren. Apoi, realizăm mai multe acţiuni cu elevii Scolii 136 din Prelungirea Ferentari şi cu oamenii care vor să ajute. Bucăţile de beton sunt folosite atât pentru a realiza bănci cât şi pentru a cultiva plantele. Pictăm zidurile. Plantăm un pom fructifer. Folosim cauciucuri reciclate pentru a realiza leagăne şi bănci – şi vedem ce idei mai apar!
Dacă această acţiune are succes, grădina de bloc poate să crească şi apoi pot fi înfiinţate altele similare, în cartier. In timp, aceste grădini pot deveni baza unor spaţii de odihnă şi joacă echipate complet.
(Dâhila Iulia, Arama Alexandra, Barbu Elena)

Plansele predarii:

REGENERARE URBANA şi ARTA

Intentiile proiectului:

Acest proiect are la bază ideea/ ipoteza că un cartier poate fi îmbunătăţit prin realizarea unui echipament cultural (dotarea cartierului pentru activităţi culturale). Echipamentul cultural are rolul să creeze o legătură între oamenii din cartier, astfel încât aceste noi spaţii de activităţi culturale să devină locuri de dezbatere asupra resurselor şi problemelor din cartier. Astfel, se crează o bază de idei şi soluţii, care poate să fie folosită în realizarea unui proiectul urban mai amplu, cu implicarea locuitorilor în luarea deciziilor.
De exemplu, hala industrială dezafectată de pe Bd-ul. Pieptanari are potenţial să fie folosită ca centrul cultural multidisciplinar (pentru diferite activităţi culturale). Inainte de a amenaja acest echipament cultural de mari dimensiuni, se poate face un proiect de testare, mai mic, la Scoala 136 : în curte, se pot face diferite programe culturale, ateliere, spectacole (dans, muzica, arhitectură...) şi putem vedea în ce activităţi se implică mai mult oameni de vârste diferite. In paralel cu programele culturale, se pot realiza acţiuni multidisciplinare în cartier, de exemplu ateliere de ecologie şi artă din materiale reciclate, ateliere de arhitectură minimală şi orice idei mai propun locuitorii.
Dacă aveţi o idee pentru ateliere de lucru colectiv sau acţiuni culturale, vă rugăm să ne scrieţi un email la proiecte_kom@yahoo.com

(Enache Camelia, Duma Irina, Ionescu Cristina si Chelu Razvan)

Plansele predarii:

MOBILIER LUDIC

Intentiile proiectului:

Elevii şcolilor din cartier sunt o resursă importantă pentru viaţa în cartier şi felul în care el poate să arate în viitor. Propunem ca elevii şi copiii din cartier să fie implicaţi în realizarea mobilierului urban, într-un mod care să fie distractiv pentru ei. Pentru asta, adică pentru a construi într-un mod ludic, sunt date câteva idei. De exemplu, e luat un balon cu vopsea şi este aruncat în locul pe care vrem să construim ceva. Forma necontrolată care apare (pata de vopsea) este folosită ca model pentru forma băncilor, a meselor, a leagănelor sau a unor mici scene – depinde şi de spaţiul public în care vrem să amenajăm ceva. In realizarea mobilierului urban, se pot folosi materiale reciclate. Curtea Scolii 136 şi terenul de-a lungul căii ferate abandonate sunt spaţii bune pentru realizare acestui mobilier ludic.
(Dorinela Gâjman, Sabin Serban, Alexandra Constantin)

Plansele predarii: